1.Модель поетапного розвитку вищих психічних функцій людини Лазаро і Берруззо.
2. Піраміда Вільямса і Шеленбергера
Не забезпечивши розвиток дитини на нижніх «поверхах», ми не можемо вимагати формування навички, яка знаходиться на вищих «поверхах» піраміди навчання.
Немає коментарів:
Дописати коментар