Ми перестаралися, коли перейшли від «почуття дітей не мають значення!» до "почуття дітей вирішують все".
Дитячі емоції потребують визнання та підтримка, але не керма.
Ця цитата безпосередньо стосується коливань маятника, які спостерігають багато батьків та вихователів у сучасному вихованні дітей.
Поколіннями дітей навчали пригнічувати свої емоції. На сильні почуття часто відповідали «ти в порядку», «не плач» або навіть покаранням. Вираження емоцій розглядалося як слабкість, погана поведінка або непокора.
У відповідь виникла нова хвиля виховання та навчання — хвиля, що ґрунтується на зв’язку, емпатії та підтвердженні.
Цей зсув був необхідним. Дітям дійсно потрібно відчувати, що їх бачать, чують і безпечно висловлюють свої емоції. Емоційне підтвердження має вирішальне значення для здорового розвитку мозку, надійної прив’язаності та майбутньої емоційної регуляції.
Але, як зазначає доктор Беккі, ми іноді надмірно "сюсюкаємо"...
Коли кожне рішення залежить від емоційного стану дитини…
Коли обмеження зникають в ім’я «збереження її щастям»…
Коли дискомфорту уникають будь-якою ціною…
Ми більше не підтверджуємо емоції, ми дозволяємо емоціям вести нас.
Почуття дітей реальні та важливі, але вони не призначені для того, щоб бути головними. Істерику можна зустріти з емпатією та чітким визначенням меж.
Страх можна визнати, не уникаючи кожного виклику.
Гнів можна зрозуміти, все ще твердо кажучи «ні».
Визнання означає: «Я бачу твої почуття і допоможу тобі їх стримати».
Це не означає: «Твої почуття тепер керують шоу».
Дітям потрібні дорослі, які можуть визнавати емоції, не передаючи їм контролю. Дитина може бути в шаленому емоційному пориві, але дорослий є пілотом — спокійним, стійким і достатньо впевненим, щоб провести її крізь бурю.
This quote speaks directly to the pendulum swing many parents and educators are witnessing in modern child-rearing.
For generations, children were taught to suppress their emotions. Big feelings were often met with “you’re fine,” “don’t cry,” or even punishment. Emotional expression was seen as weakness, misbehavior, or defiance.
In response, a new wave of parenting and teaching emerged—one rooted in connection, empathy, and validation. This shift was necessary. Children do need to feel seen, heard, and safe expressing their emotions. Emotional validation is crucial for healthy brain development, secure attachment, and future emotional regulation.
But as Dr. Becky points out, we’ve sometimes overcorrected...
When every decision bends to a child’s emotional state…
When limits disappear in the name of “keeping them happy”…
When discomfort is avoided at all costs…
We’re no longer validating emotions, we’re letting emotions lead.
Children’s feelings are real and important, but they’re not meant to be in charge. A meltdown can be met with empathy and a clear boundary.
Fear can be acknowledged without avoiding every challenge. Anger can be understood while still holding a firm “no.”
Validation means: “I see your feeling, and I’ll help you hold it.”
It does not mean: “Your feeling now runs the show.”
Children need adults who can acknowledge emotions without handing over control. The child may be on a wild emotional ride, but the adult is the pilot—calm, steady, and confident enough to guide them through the storm.
Немає коментарів:
Дописати коментар