Вокалізації у дітей з РАС

 Інклюзивно-ресурсний центр # 6 Печерського району м.Києва

Консультують фахівці ІРЦ № 6

ЧОМУ ДИТИНА З АУТИЗМОМ ВОКАЛІЗУЄ?

Багато батьків помічають, що дитина з аутизмом часто видає різні звуки: наспівує, бурмоче, повторює склади, вигукує окремі слова або звуки. Це явище називається вокалізацією.

Часто дорослі хвилюються, чи є це ознакою проблеми. Насправді в більшості випадків вокалізації є природним способом взаємодії дитини з навколишнім світом.

Вокалізація — це спосіб висловити себе.

Коли дитині складно передати свої думки, бажання або переживання словами, вона може використовувати звуки. Таким чином дитина повідомляє про свої потреби, привертає увагу або реагує на події навколо.

Вокалізація допомагає впоратися з емоціями

Для багатьох дітей з аутизмом звуки стають способом самозаспокоєння. Вони можуть допомагати знижувати тривогу, справлятися з хвилюванням або переживати сильні емоції.

Іноді вокалізації посилюються під час радості, захоплення, очікування приємної події або, навпаки, під час втоми та перевантаження.

Особливості сенсорного сприймання

Діти з аутизмом часто по-особливому сприймають навколишній світ. Вокалізації можуть давати їм додаткові відчуття, які допомагають краще відчувати власне тіло та навколишнє середовище.

Це один із варіантів сенсорної саморегуляції, подібно до того, як деякі діти люблять розгойдуватися, плескати в долоні або крутити предмети.

Чи потрібно забороняти вокалізації?

Найчастіше ні. Якщо вокалізації не завдають шкоди дитині та не заважають її навчанню чи спілкуванню, вони можуть бути важливим способом самовираження та саморегуляції.

Натомість варто допомагати дитині поступово опановувати нові способи комунікації: жести, слова, картки, зображення або інші альтернативні засоби спілкування.

Як можуть допомогти дорослі?

Спостерігати, коли і за яких обставин виникають вокалізації.

Намагатися зрозуміти потребу, яку дитина намагається висловити.

Підтримувати розвиток мовлення та комунікації.

Забезпечувати передбачуваний режим дня.

Допомагати дитині справлятися з емоціями та сенсорним навантаженням.

Співпрацювати з фахівцями, які супроводжують розвиток дитини.

Кожна вокалізація має певну причину. За звуками, які видає дитина, часто стоїть потреба бути почутою, зрозумілою та прийнятою. Саме тому найважливіше завдання дорослих — не боротися зі звуками, а допомагати дитині знаходити нові можливості для спілкування та взаємодії зі світом.

Пам'ятаймо: те, що для нас здається просто звуком, для дитини може бути способом сказати значно більше.