Основа мовлення - це тіло дитини та її руховий розвиток (і не тільки мовлення!)

 Ірц Південне

1 дн. ·

ЧОМУ БЕЗ РУХУ НЕ БУДЕ МОВЛЕННЯ?

Як розвиток загальної моторики впливає на мовлення дитини

Батьки часто чекають перших слів, активно вчать «скажи мама», купують картки, запускають мультики “для розвитку мовлення”… Але мовлення не починається лише від слів.

Основа мовлення - це тіло дитини та її руховий розвиток.

Мозок дитини розвивається через рух. Коли малюк:

перевертається

повзає

ходить

стрибає

лазить

тримає рівновагу

ловить м’яч

- у цей момент активно формуються міжпівкульні зв’язки, координація, відчуття власного тіла, просторове сприймання та робота мозкових структур, які напряму пов’язані з мовленням.

Дуже часто у дітей із затримкою мовлення ми бачимо:

- незграбність рухів

- порушення координації

- слабкий баланс

- труднощі з наслідуванням рухів

- слабкий м’язовий тонус

- порушення ритму

І це не «окремо від мовлення». Це - його фундамент.

Без чого мовлення не почнеться повноцінно?

Без контакту та спільної уваги

Дитина має дивитися, чути, реагувати, взаємодіяти.

Без сенсорного розвитку

Мозок повинен якісно обробляти звуки, дотики, рух, простір.

Без наслідування

Спочатку дитина повторює рухи, міміку, дії - і лише потім слова.

Без дихання

Правильний мовленнєвий видих - база для звуків та фраз.

Без розвитку загальної моторики

Тіло дитини напряму впливає на розвиток мозку та мовлення.

Без емоційної взаємодії

Мовлення народжується у спілкуванні, а не в механічному повторенні слів.

Саме тому логопед часто починає НЕ зі звуків.

А з:

руханок

ритму

сенсорних ігор

вправ на координацію

наслідування

дихання

розвитку моторики

Бо мовлення - це не тільки рот.

Мовлення - це робота всього мозку і всього тіла.

Іноді шлях до першого слова починається… зі стрибка, повзання чи гри в м’яч.

P.S.

Для розуміння важливості теми нагадаю піраміду навчання:

Академічне навчання - це перш за все письмо, читання та рахунок. Тому, коли батьки або фахівець спрямовує зусилля виключно на навчальні навички, то це не дуже спрацьовує, або навіть приносить шкоду.