Центр практичної нейропсихології - Одеса
Лабіринти це захоплюючі логічні ігри, які подобаються і дітям, і дорослим. Давайте розберемось в чому їх користь.
1. Будь-який лабіринт це план. Дитина вчиться планувати і контролювати свою діяльність.
2. Довільна увага, робоча пам’ять і терпіння. Малюк, проходячи лабіринт, помиляється і приходить не туди,тому завжди можна повернутися на крок назад або почати з самого початку, при цьому пам’ятати ті варіанти, де вже був (це якщо ми шукаємо шлях очима).
3. Під час роботи з лабіринтами у дітей розвивається моторна функція зорової системи, яка відповідає за плавні рухи очей по рядку, що дуже важливо для формування навиків письма і читання.
4. Розширення поля зору. Щоб пройти лабіринт - потрібно розширити своє поле зору, тобто навчитися бачити не фрагмент лабіринту, а весь лабіринт. А це також необхідно при формуванні навиків читання.
5. Лабіринти розвивають зорово-просторові функції і просторове мислення. Є типи лабіринтів, де доріжка утворює петлю або перетин. Тренуючи вміння проходити такі лабіринти необхідно визначити на плоскому малюнку, яка частина доріжки лежить знизу, а яка накладена зверху. Потрібно не загубити вірну лінію і не піти на іншу - зорова увага і плавне та точне простеження.
6. При проходженні лабіринта дитина може проводити по доріжці пальчиком і після того, як шлях знайдений, малює свій варіант, що позитивно позначається на розвитку зорово-моторної координації і графомоторних навиків, адже при цьому вона обмежена шириною доріжки і повинна довести свою лінію в позначене місце.
7. Посидючість і цілеспрямованність. Доведення справи до кінця, попри труднощі.
Таким чином, діяльність з лабіринтами вносить вклад в розвиток уваги, мислення, пам’яті, зорово-просторових функцій, плавного зорового стеження. В тому числі корисно дітям, які втрачають рядок під час читання.
(с) Неля Бойчук - нейропсихолог.
Google Play https://play.google.com/store/apps/details?id=org.uamentalhelp.uamentalhelp
